
الفترة (7-8 يناير- 2019)
إعداد المنسق : (نادر محمد العريقي)
ماجستير قانون جامعة أسيوط
تقرير الدورة التدريبة: (تعزيز التعايش والسلم المجتمعي) .
خط سير الفعالية:
(الإعداد للورشة) :
تنفيذ الورشة :
أقيمت الورشة لمدة يومين حيث بدأ منسق المشروع باستقبال المشاركين والترحيب بهم ، ومن ثم افتتح الورشة عبر تقديم فكرة عن المشروع والهدف منه في ظل الأوضاع السيئة التي تعيشها اليمن ونوه إلى أهمية موضوع الورشة ( التعايش ) من أجل الوصول إلى وضع آمن مستقر في البلد ..
بعدها بدأ الميسر في إدارة الورشة والتي تم تقسيمها إلى 6 محاور في كل يوم 3 محاور رئيسية :
المحور الأول :أصل البشرية واحد والفرق بين التقارب والتعايش :
حيث ناقش الميسر مع المشاركين الأدلة والوقائع التي يؤيد أن أصل البشرية واحد ، كما قام بعرض فلم قصير يؤيد ذلك ، ثم ناقش مع المشاركين الفرق بين التعايش والتقارب.
المحور الثاني : حتمية الاختلاف ومكوناته في اليمن :
حيث تطرق الميسر إلى أنه رغم أن أصل البشرية واحد إلا أن هناك حتمية تقول أن الله خلق الناس مختلفين ، وأن الله فطر الناس والمخلوقات على الاختلاف والتباين ، وقد تم مناقشة هذا المحور مع المشاركين والتأكيد عليه من خلال الأدلة المختلفة وكذلك الواقع الذي تعيشه اليمن حيث دون المشاركون أن هناك الكثير من المكونات المختلفة والمتباينة في اليمن.
المحور الثالث : أنواع الصراع وقضاياه وأدواته:
تطرق الميسر إلى وجود نوعين من الصراع هما : ( الصراع الصفري و الصراع التنافسي ) وبين الفرق بين النوعين من الصراع وأدوات كل نوع وآثاره على المجتمعات ، ثم طلب من المشاركين أن يذكروا نوع الصراع القائم في اليمن ، ومن ثم يكونوا مجموعتين لعقد مناظرة حول النوعين واستدعاء كل المبررات والأدلة على حجية كل نوع ، حيث سيتم عقد مناظرة في بداية اليوم الثاني حول ذلك ، ثم نفذ تمرين شجرة الصراع للتعريف بقضاياه وأدواته واسبابه وآثاره.
المحور الأول: استلهام التجربة النبوية في المدينة في تعزيز التعايش :
حيث عرض المدرب خارطة المكونات في المدينة من مسلمين يهود ومشركين ومنافقين وكيف تعامل النبي (ص) معهم من خلال وثيقة المدينة وتعزيز الحوار الديني والثقافي .
المحور الثاني : ضرورة التعايش وسلوك الطرق السلمية في التغيير:
حيث تم استعراض تجارب تاريخية لنماذج من التعايش في حياة المجتمعات قديماً وحديثاً ومناقشتها مع المشاركين للتعرف على ضرورة التعايش وفوائده للمجتمعات التي تعيش فيها طوائف وأديان ومذاهب مختلفة ، والآليات السلمية غير العنيفة في التغيير وإدارة الصراعات سواء أكان مع السلطة أو بين أفراد ومكونات المجتمع .
المحور الثالث : دورنا في تعزيز ثقافة التعايش :
حيث طلب الميسر من المشاركين أن يذكروا أهم الأنشطة والفعاليات المختلفة التي يمكن إقامتها لتعزيز التعايش في المجتمع ، ثم طلب منهم تعبئة نموذج لتحديد بعض الأنشطة التي يمكن أن يقوم بها المشاركون بعد الورشة وقد كانت كالتالي : (وسائل التواصل الاجتماعي، ... برنامج تلفزيوني ، .......... ) .
تحديات
الإيجابيات :
توصيات :
تحليل الاستبيان
|
البند |
ممتاز |
جيد جداً |
جيد |
مقبول |
ضعيف |
|
مدى تحقق هدف الندوة الرئيسي |
11 |
14 |
5 |
|
|
|
مساحة الحرية والنقاش أثناء الجلسات |
15 |
11 |
4 |
|
|
|
مدى الفائدة التي تحققت من خلال المداخلات التي قدمت في الندوة |
12 |
10 |
8 |
|
|
|
البند |
ممتاز |
جيد جداً |
جيد |
مقبول |
ضعيف |
|
مكان انعقاد اللقاء |
23 |
6 |
|
|
1 |
|
الخدمات والإعداد اللقاء |
20 |
10 |
|
|
|
|
فريق إدارة اللقاء |
26 |
4 |
|
|
|
|
كفاية وقت جلسات اللقاء |
10 |
12 |
7 |
1 |
|
|
البند |
ممتاز |
جيد جداً |
جيد |
مقبول |
ضعيف |
|
أضافت النقاشات في اللقاء معلومات وولدت أفكارا جديدة |
13 |
13 |
4 |
|
|
|
ساعدت الندوة في تنمية وتطوير مهارات الحوار |
9 |
13 |
8 |
|
|
|
أسهم اللقاء في رفع القدرة على التحليل والتفكير المنطقي |
9 |
12 |
9 |
|
|
|
الاسم |
ممتاز |
جيد جداً |
جيد |
مقبول |
ضعيف |
|
نموذج أول |
23 |
7 |
|
|
|
|
نموذج ثاني |
14 |
12 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
انطباعك العام عن اللقاء ،واذكر ابرز الايجابيات والسلبيات
إيجابيات
سلبيات
ابحث
أضف تعليقاً