لغط كبير يجري على مواقع التواصل اﻹجتماعي حول التعديلات التي تم وضعها مؤخرا على بعض من مناهج مدارس وزارة التربية والتعليم بحجة وقف 'الداعشية' فيها:
1. التعديلات على المناهج جاءت بحجة مناهضة الفكر المتطرف والنصوص التي تعزز ذلك، لكن الرسالة على ما يبدو وصلت خطأ للمؤلفين الذين توجهوا من اليمين المتطرف صوب أقصى اليسار المتطرف.
2. تجريد المناهج من اﻵيات القرآنية واﻷحاديث النبوية أزال الصبغة الدينية والقيمية واﻷخلاقية والتربوية عنها، لا بل مسخها وأصبحت دون لون أو طعم أو رائحة.
3. المناهج الجديدة تخدم الفكر الليبرالي المتطرف أكثر من اي فكر آخر، ولهذا فهي ستنشىء جيل 'فايع وصايع وضايع'.
4. ربما لو كانت رؤية تطوير المناهج تأخذ أبعاد الوسطية واﻹعتدال كفكر مناوىء للتطرف لقبل بها الجميع دون مواربة، ﻷن الجميع ضد الغلو والتطرف واﻹرهاب، ولكن تعمد إزالة الصبغة الدينية عنها بحجة دعم الوسطية فهذا ما لا يقبله أحد.
5. المناهج مفصل رئيس لتربية الجيل القادم وتجويد تعليمه لغايات تنمية الموارد البشرية التي هي مطلب مهم هذه اﻷيام وفق الرؤى الملكية السامية.
 6. واجب المعلم واﻷهل كبير في ظل هذه المناهج لغايات التركيز على القيم والمثل واﻷخلاق القويمة ليكون الجيل القادم إطاره القانون والمواطنة والتربية المدنية واﻷخلاق.
7. مطلوب من وزارة التربية والتعليم إعادة النظر بتأليف المناهج التي تم 'مسخها' والتي 'تجاوزت' القيم المنبثقة عن النصوص الدينية.
8. مطلوب من المعلمين اﻹهتمام أكثر بالقيم والمبادىء والنصوص الدينية خارج المنهاج لتربية الجيل القادم صوب زمن اﻷلفية الثالثة.
9. مطلوب إظهار الصبغات والهوية الوطنية والقومية واﻹنسانية واﻹجتماعية والخلقية والدينية والقانونية كلها على السواء في المناهج العصرية المعدلة.
بصراحة: المناهج المعدلة حديثا بحاجة ماسة ﻹعادة تصويب ليقترن الدين واﻷخلاق بالعلم والثقافة والمعرفة والتربية والقانون بتكاملية فيها، فنحن دولة دينها الرئيس اﻹسلام ولسنا دولة علمانية!
 صباح المناهج اﻷخلاقية